Berufsorientierung

Wir haben den komplexen Prozess der Berufsorientierung in vier Phasen gegliedert mit jeweils unterschiedlichen Schwerpunkten.

Phase 1 ist die Orientierungsphase. Dabei steht die Entwicklung von Sozialkompetenzen im Mittelpunkt. Während dieser Phase haben unsere Schüler*innen die Möglichkeit, erste Begegnungen mit der Arbeitswelt in Form einer Betriebsbesichtigung zu erleben.

In Phase 2 werden die Sozialkompetenzen in unseren Mentoren-Programmen gezielt aufgebaut. Durch die Teilnahme an Boys‘ Day, Girls‘ Day können die Schüler*innen ihre Erfahrungen mit der Arbeitswelt vertiefen und konkretisieren.

In den Jahrgangsstufen 8 (Konkretisierung) und 9 (Phase 3: Vertiefung und Bewerbung konkret) nimmt die Berufsorientierung eine große Rolle ein. Alle Schüler*innen haben die Möglichkeit, an der Schule individuelle Beratungsgespräche mit unserem Partner, der Bundesagentur für Arbeit Reutlingen, zu führen. Außerdem sammeln die Schüler*innen Erfahrungen durch mindestens zwei Betriebspraktika. Während dieser Phase erwerben die Schüler*innen notwendige Kompetenzen, um eine eigenverantwortliche Berufswahl und Lebensplanung im Anschluss an die Schulzeit zu gewährleisten. Einen wichtigen Bestandteil dieser Phase stellt die Projektwoche Berufsorientierung dar, in der sich Firmen und Kooperationspartner aus verschiedenen beruflichen Bereichen vorstellen. Bildungspartner, wie zum Beispiel die Kreissparkasse Tübingen, kommunizieren aktuelle Anforderungen von Firmen und setzen sich gemeinsam mit der/den Schüler*innen in einem Workshop mit Inhalten eines gelungenen Bewerbungsprozesses auseinander. Darüber hinaus haben die Schüler*innen der Lerngruppen 9 die Möglichkeit, einen Einblick in die Berufswelt eines Hightech-Maschinenbauunternehmens (Manz AG) zu bekommen und an einem langfristigen Projekt teilzunehmen. Durch unsere Kooperation mit dem Dachverband der kleinen freien Kitaträger in Tübingen bekommen unsere Schüler*innen auch die Möglichkeit, diverse Berufe im sozialen Bereich über mehrere Wochen zu erkunden.

In Phase 4 spielt die Studienorientierung eine größere Rolle. Während der 10. Klasse besuchen wir die Eberhard-Karls-Universität in Tübingen, damit unsere Schüler*innen eine Vorlesung live erleben können. Darüber hinaus können unsere Schüler*innen bei verschiedenen weiterführenden Schulen hospitieren, damit sie eine kompetente Entscheidung über die beste Schule für sich treffen können.

Alles in allem versuchen wir, den Schüler*innen unserer Schule, ein speziell auf sie zugeschnittenes Programm der Berufsorientierung anzubieten, damit sie die richtige Entscheidung für ihre Zukunft treffen können.

Flyer zur Berufsorientierung im Schuljahr 2024-2025
Flyer_Berufsorientierung_Download.pdf